Publie des recherches originales sur tous les aspects de l'enseignement et de la formation en histoire de la musique, tant au niveau études supérieures, pour tous les publics et pour tous les genres de musique. Le comité éditorial cherche à équilibrer la recherche basée sur la pratique, les essais philosophiques sur la théorie de l'éducation, les programmes d'études et la recherche pédagogique, et la recherche systématique qui favorise un dialogue critique sur l'enseignement de l'histoire de la musique.